止まらない、高校生の学力低下 5年後廃止?大学センター試験見直しの裏側 | watch@2ちゃんねる
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止まらない、高校生の学力低下 5年後廃止?大学センター試験見直しの裏側

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http://anago.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1373104721/

1:@@@ハリケーン@@@φ ★ 2013/07/06(土) 18:58:41.85 ID:???

<前略>
■勉強しない日本の学生は、世界でもランクが急降下
 だが実のところ、到達度テスト導入の目的は、入試改革もさることながら、“高校教育の質保証”という側面もある。受験テクニックの要領にたけた生徒が増えた反面、「基礎的・ 基本的な知識・技能や、課題解決に必要な思考力・判断力・表現力が劣ってきた」(文部省幹部)からだ。
 それだけ生徒の学力低下は深刻だ。まず絶対的な勉強時間が減っている。ベネッセ教育開発センターの調査によれば、高校生の学校外における平日の学習時間はここ数年、大きく減少。特に偏差値50~55の中間層=ボリュームゾーンが、90年の112.1分から、06年には60.3分へと、半分近くに落ちてしまった。
 また国際的にも有名な、OECD(経済協力開発機構)のPISA(学習調達度調査=15歳児対象)によると、「数学的リテラシー」における世界の中の日本の順位は、00年1位→03年6位→06年10位→09年9位、と下降気味だ。これはシンガポール、香港、韓国、台湾より下の位置。03年に日本がトップを陥落した時は大きく騒がれたが、その時から比べても 、順位を落としている。さらに、「科学的リテラシー」や「読解力」などでも、同様に低下が目立っている。
■大学「全入」時代到来、推薦・AO入試の弊害も
 しかし、そうした「勉強しない」日本の高校生でも、数年前より、大学には難なく入ることができる。少子化の一方、大学の数が増え、入試が“広き門”となっているからだ。
 18歳人口は12年で119万人。直近のピークである92年の205万人から比べ、半分近くに減った。
一方で大学の数は、12年度で783校(国公私立全て含む)。00年度の650校から、100校以上も増えている。私大の45.8%は定員割れなのが実態だ。大学の収容力(入学者数/志願者数) は、今や92.4%に達し、希望者10人のうち9人が大学に入れる構造になっている。
 選抜方法も大きく変わった。特に私大の場合、入学者の40.3%を推薦入試、10.2%をAO (アドミッション・オフィス)入試が占めており、何と半分超が学力テストを受けていない。センター試験の是非を問う以前に、そもそも学力不問で入る生徒が半分を超えているのだ。
 「かつての上位大学から推薦の枠がどんどん増えている」。ある私大附属高校の校長はそう漏らす。私大だけではない。東京大学は16年度から後期日程で推薦入試を導入。九州 大学も法学部で15年度からAO入試を復活させる。もはや大学にとって、進学志望の高校生は“お客様”なのである。ただ入学後、一般入試組に比べ、AO組が学力面で付いていけず、中退する事例が相次ぐなど、その弊害も指摘されている。
ソース:東洋経済オンライン
http://toyokeizai.net/articles/-/14613
関連スレ
【グローバル人材育成】『大学入試センター試験』、廃止へ–文科省、複数回の新テスト検討 [06/06]
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1370475055/
(つづく)

 
2:@@@ハリケーン@@@φ ★ 2013/07/06(土) 18:59:31.09 ID:???

>>1のつづき
■将来は飛び級や高校の早期卒業も
 従って、到達度テストは、平均60%が獲れる前提で作成されたセンター試験のような 足切りというよりも、中程度レベルの生徒の学力を全体的に底上げするという目的の方が大きそうだ。逆に言えば「成績上位の生徒は1回受ければよく、学校に来る必要がなくなる かもしれない」(ある私立高校校長)。場合によっては、飛び級や高校の早期卒業なども、 将来は想定されよう。
 混迷する大学入試。センター試験見直しの背景には、若者の学力低下という根深いテーマが横たわっており、短期間で解決する問題ではない。文科省、学校、生徒、親を含め、 関係者間の模索は続く。
-以上。省略部分はソース参照。-

 
3:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 19:04:41.31 ID:prBNP+f7

ゆとり効果




13:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 19:15:12.96 ID:RCvBRJUX

推薦の多さはどうにかした方がいい
就活大学生みたいなテンプレ面接で有名大に滑り込む奴があまりに多過ぎる
お前らのようなおっさん世代が現代の入試の現状を見たらビビるぞ

265:名刺は切らしておりまして 2013/07/07(日) 15:33:03.74 ID:fwqGRy+r

>>13
AO入試ね
微積知りませんで理工系に来られてもどうしろとw

 

270:名刺は切らしておりまして 2013/07/07(日) 16:12:32.10 ID:sRq8Vpeo

>>265
高校の微積程度はできなくても問題ない。
大学ではもっと厳密に1からやるから。高校の内容なんて大学じゃ講義1~2回分。

 

272:名刺は切らしておりまして 2013/07/07(日) 17:02:01.67 ID:lmDl6H+M

>>270
高校の微積をやらないで、いきなり大学の微積できるかよ!!

 

276:名刺は切らしておりまして 2013/07/07(日) 17:21:19.44 ID:sRq8Vpeo

>>272
できるだろ。高校での知識なんて不要。中学レベルで十分。
極限の定義が厳密じゃないし、有界とかの概念も教わってない。
要は高校の微積なんて算数でしかない。

 

274:名刺は切らしておりまして 2013/07/07(日) 17:04:09.10 ID:wBqaueNu

>>270
高校でやってるから講義1,2回分で済むってことには気づかないんだろうか・・・

 
15:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 19:23:38.93 ID:IFjBfGJb

実際問題
英語だけ真面目にやれば、私立なら有名大学に進める。


16:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 19:25:24.11 ID:Q9ZqKOmF

大学入試。センター試験
実態は【教科書クイズ王選手権】だろ
暗記と過去問訓練でマークシートを塗つぶす能力を競う
長時間机にしがみついたヤツが王者になるという

129:名刺は切らしておりまして 2013/07/07(日) 00:42:07.53 ID:Z7ZVDCyQ!

>>16
その能力はあったほうがいいよ

 
17:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 19:35:28.61 ID:0RCX6YcC

基本的に授業で簡単なことしかやらないからだろw
高いレベルのところはそうじゃないんだろうが教科書に書いてあることを
全部教えてる高校自体が少ないんじゃそりゃ学力も下がる


18:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 19:37:40.07 ID:EsD+KBuP

全高校生の1割程度しか大学に進めないように調整しようよ


19:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 19:40:26.64 ID:tpF7qMzg

大学でしっかり勉強させる方がいいんじゃね?
いくら15回授業やろうと、試験問題が「この授業で扱ったテーマから一つを選んで論じよ」とか
「○○学について考えるところを述べよ」で、合格率90%以上なんて、「勉強したら損しますよ」って
言ってるようなもの。文系は。
理系はもうちょいまとも(だと信じたい)


22:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 19:41:49.59 ID:GS5zM0j/

馬鹿を高校や大学に入れるなよ


23:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 19:42:14.20 ID:/0k82U/D

8割がた大学へ進学する時代なんだから
仕方がない


25:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 19:44:23.76 ID:0oXYUIzk

大学の数を減らせ
ただし文系だけな


31:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 19:49:26.11 ID:CGH/GSKA

誰でも入れるんじゃ勉強する意欲も沸かないわな
文科省が利権増やすために大学増やしまくった大失策

35:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 19:56:31.79 ID:3L7/d2vr

>>31
でもその文科省の役人が東大卒とかだろ?
つまりその世代の東大卒がポンコツ、ってことだよ。

 
51:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 20:16:20.09 ID:bbQfj9j3

ほんと日本人ってアホになったよね~
昔とはえらい違いで。


52:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 20:17:59.48 ID:bbQfj9j3

大学生が漫画、ラノベ、萌えアニメに夢中ではね・・・
戦争したら1分で負けそう。


53:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 20:21:10.02 ID:GGrNKnf6

大学の数を増やし過ぎたのが主たる原因なのは間違いない。
偏差値45以下の大学・学部は直ちに廃校にすべし。

57:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 20:24:18.12 ID:3L7/d2vr

>>53
その偏差値45ってのをどう判断するんだ?
5教科7科目の偏差値45と1教科1科目の偏差値45は比較できないだろ。
廃校にしたとして教員・職員・地域経済はどうする?偏差値45を選んだ基準は?
現実を見れない意見程無駄なものは無いと思うがね。

 
60:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 20:25:56.88 ID:jJrZ9V6u

山田雅人にも東大合格のチャンスキタ━━━━(゜∀゜)━━━━ッ!!


64:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 20:30:30.64 ID:M4pM6zHo

>>受験テクニックの要領にたけた生徒が増えた
こういういい加減な印象論ばかり並べるのやめたほうが良い
と思うんだよね。
こんなこと言って演習させなくなると本当に勉強できなくなる。

73:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 20:38:39.41 ID:3L7/d2vr

>>64
いや、実際問題ゆとり教育で範囲が狭くなった分、
問題が複雑化して解法丸暗記した方が
効率良くなっちゃってる面はあるでしょ。

 
68:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 20:35:44.36 ID:uuOpJUZI

半分が推薦になってしまうから大学入試の選抜試験が機能してないんだろうな


72:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 20:38:12.65 ID:jXK9o1v+

卒業を難しくする制度にするしかない。そのためには
留年率高くても問題ない制度にしないとな。


78:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 20:57:41.70 ID:GrcYXWeA

そもそも勉強のための勉強をしているようでは、先が見えてるがな。
まぁ、中韓の留学生への奨学金や国費の支給を年間10人に絞って、
余った金を成績に応じて、日本人学生の支援に振り分ければ、少しは
やる気になるだろ。

82:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 21:05:24.07 ID:3L7/d2vr

>>78
振り分け方を考える必要があるけど概ね同意。
とりあえずどの大学・学科でも上位1割は使える人間だから例えば
まず偏差値等で順列つけて上位大の上位1割から底辺大の上位1割の間で
定額を出せるところまで出した後に、残ったら上位大の上位2割以降以下同様、
って感じにすれば全体のやる気を引き出せるんじゃね?

 
79:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 21:01:09.03 ID:rmkcGWXu

よし、医学部行くチャンスだな


80:名刺は切らしておりまして 2013/07/06(土) 21:04:30.60 ID:6NPT34q4

高校授業料無償化wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

コメント

  1. watch@名無しさん より:

    そこまで頭の良さを求めない職業ばかりだけどな。

  2. watch@名無しさん より:

    発展終了国となった日本を生きていく世代だからある意味可哀想

  3. watch@名無しさん より:

    結局中国韓国に搾取されているということか……

  4. まとめブログリーダー より:

    ジャップはどんどんバカになってくるなぁ
    みんしゅが政権とる時点で国民の半分以上がバカなことは周知の通り

  5. watch@名無しさん より:

    言語別平均点がネットで晒されるようになって、センター試験をつづけられなくなったんだろ。
    韓国語と中国語の試験だけが英語などのほかの外国語と比べても点数が良すぎたからな。
    日本語と比べると30点から60点上だった。
    1点で当落を争うのに、意味が無いだろ。
    念のために書いておくが、問題の難易度が違う、と言う話だ。
    同じ問題で、韓国語、中国語で受けた人は優秀、と言う結論は間違いだぞ。

  6. watch@名無しさん より:

    >>80が真意
    体裁だけで学ぶ気の無い馬鹿には大学はおろか高校も行かせず働かせろ

  7. watch@名無しさん より:

    ※1
    全米が泣くくらい馬鹿だなオマエ

  8. watch@名無しさん より:

    大学の卒業を難しくすれば解決、最後の出口で詰む様にしておけば良いよ

  9. watch@名無しさん より:

    結局お前らにとって勉強は大事なのか大事じゃないのか
    「大学で勉強してる癖に無能が多い」と言ってるかと思ったら今度は「勉強してないゆとりは駄目だ」と言い出す

  10. watch@名無しさん より:

    全てゆとりのせい。
    はい論破!

  11. まとめブログリーダー より:

    あーぁ、マジで
    推薦とかAOとかなくなんねーかな。
    てか、私立の場合、内部進学も
    かなりの邪魔物だわ…

  12. watch@名無しさん より:

    今現在の基準で
    偏差値40以下の高校は廃校
    偏差値50以下の大学も廃校すればOK
    頭がいい奴だけが進学すればいい。馬鹿はさっさと就職しろ。

  13. watch@名無しさん より:

    だって学校の教師が馬鹿なんだもの。こいつら本当にその教科の専門なのかよと言いたくなるぐらい勉強の仕方させ方を知らない。
    やることと言ったら課題を大量に出すだけ、しかも出しっ放し、出しっ放し批判を避けるための課題テストだけはやる。そりゃお前出しっ放しと言うんだよ。しかし決して自分たちで解説はしない、出来ない。
    課題の量が膨大で本を読みたくても読む時間すら持てない。やっていかなければ何時間も説教をする。説教する時間があるなら補習したほうが余程いいだろ。一体何を考えてるんだかな。
    今の日本の大学の教育学部のやり方や学生の集め方は間違っている。真面目なだけが取り柄の学生なんて本当は一番教師に向いてない。

  14. watch@名無しさん より:

    順位自体は、周りが上がれば日本が下がってしまってもおかしな話ではない。
    問題は、順位ではなく点数を公開しないと学力が低下してるかどうかなんてわからないことだ。
    何故この重要な点に触れないのか。

  15. watch@名無しさん より:

    娯楽が多様化しそれらと対極にある勉強が苦痛でしかなくなった
    もう大学に行くつもりのない奴は授業内容を簡単な計算や漢字の読み書きのみにし、午前中で授業を終えるようにすべき
    あとはバイトやクラブ活動などを積極的に行えるようにした方が人生を有意義にすごせますね
    彼女も作らず勉強や他のくだらない学校行事に貴重な10代の時間のほとんどを割かれるということがいかに苦痛か分からないんですか?
    だれか俺のこの無駄で後悔しまくりの人生にしたことの責任をとれえええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええ

  16. watch@名無しさん より:

    ベネッセの調査手法は適正だったのかね
    25年前の偏差値50前後と現代の偏差値50前後では学力も志望校も何もかも違うわけだが

  17. watch@名無しさん より:

    いやセンターの問題十数年前の方が簡単で、平均点の推移は大して変わってないんなんだが・・・

  18. watch@名無しさん より:

    大学の卒業用件にセンター試験6割以上を設定すればいい。
    大学卒業までになんどでもセンター試験うければいいってことでね。
    当然、5教科7科目。
    要はアホ大学生を駆逐すれば良いんだから。

  19. watch@名無しさん より:

    京大の教授ですら、ここ数年の学生のレベルが下がっていると言ってるもんなあ。

  20. watch@名無しさん より:

    ※20
    いや高校の卒業要件それにしろよ

  21. watch@名無しさん より:

    学力低下が「止まらない」ということは年々下がり続けているということ
    「ゆとり教育だから下がった」なら分かるが「下がり続ける」理由にはならない
    つまり教える側のレベルが低下したのが問題

  22. watch@名無しさん より:

    大学での1単位とは
    ——-Wikipediaからコピペ開始——-
    1単位に必要な学習時間
    ・大学、短期大学、大学院
     1単位あたり45時間の学習を必要とする内容とするのが標準である。これには予習・復習・課題などの時間を含み、授業時間については講義及び演習については15時間から30時間までの間(通常、予習・復習が各4分の1という仮定の下、実際の授業時間は22.5時間とすることがほとんどである)、実験・実習及び実技については、30時間から45時間までの間とされている。
    ——-Wikipediaからコピペ終了——-
    そもそも、この基準は国際標準で決まっている。にもかかわらず、大学自体が休講を補填さえせず、単位として認めてしまっているのが間違い。
    その状態を喜んで受け容れてしまっているバカ学生も同様。
    まともな大学は、日本にはほんの一握り。

  23. 名無し より:

    これランキングで日本の順位が下がったのは他の国は子供一人に対する公的支援を増やしたりしてるのに、日本は国の支援が少ないから個人の努力で何とかするしかないからって見たけど。日本の場合子供より大人の学力の順位の方が悲惨だし。大人の学力は話題にもならないけど

  24. watch@名無しさん より:

    センター試験6割取れなきゃ高校卒業の認定をしなけりゃいいだけのこと

  25. より:

    なんかコメントが気持ち悪い
    あんたの人生が終了しているだけで
    日本は終わってないよ

  26. watch@名無しさん より:

    いいから文教予算増やせよクソ政府
    他の先進国と学力比較して嘆くんなら一人当たりの公的な教育予算も最低レベルなのを嘆けと言いたい

  27. watch@名無し より:

    大学進学率30%くらいに押さえればいいんだよ。大学で遊んでばかりいるようなバカは要らない

  28. watch@名無しさん より:

    こういうスレへのコメントはほとんど自分(または自分の世代)は頭が悪くない、責任はないと思ってるんだよなあ。
    ちなみに俺は怠惰でバカなSEです

  29. watch@名無しさん より:

    中韓にすら学力劣る日本人w ゆとりだめだこりゃ。
    >>52
    「大学生が漫画、ラノベ、萌えアニメに夢中ではね・・・
    戦争したら1分で負けそう。 」 ワラタww へたしたら10秒だろw

  30. watch@名無しさん より:

    学力低下って・・・
    戦前からすでに毎年問題になってるのに今さらなに言ってんだ?w
    ここにいる所詮高卒の中年どももそういう事を全く知らないんだろうな
    それでゆとりゆとりと叩いているんじゃあ、ちょっと頭がしれるね
    大学で遊ぶ奴?
    これも調査で出ているが、今の大学生と10~30年前の大学生の真面目に大学で学習しているかの調査で、圧倒的に今の学生の方が大学での学習時間が多い。
    ここにはチョンも混じってるねw
    今の若者は、近年に比べ自衛隊に沢山志願している事実を全然知らないんだろうな

  31. watch@名無しさん より:

    学校の先生の学力が著しく低いからな。
    △の外接円の中心(外心)のベクトル表示を簡単に
    求める答案の書き方を教えた子が、そのやり方で
    テストの答案書いたら、0点にされたって泣いてもって来たよ。
    神奈川の湘南高校。理由は先生が理解できないからだってさ。
    こういうのは一種のテロだよな。教育テロとでもいうか、ソフト
    キルの一種だ。辛いだろうが頑張れとしかいえない。

  32. watch@名無しさん より:

    結局原始的なところに回帰していくんだろうなーとは思う
    どこに逃げてもそれは変わらん気がする

  33. watch@名無しさん より:

    ※32
    「ここにはチョンも混じってるねw今の若者は、近年に比べ自衛隊に沢山志願している事実を全然知らないんだろうな」
    ID:OsVUcC7O0←こいつwwww そっかぁ~今の若者は自衛隊にたくさん志願してるしこの国も安泰かぁw その若者の自衛隊への志願理由を知ってからコメしとけ。詭弁アホ乙

  34. watch@名無しさん より:

    ※32
    ちなみに自衛官だからわかる事実な。お前みたいな一日中ネットばかりやってる暇人は現実を知らな過ぎてほいほい自分の思考で言動とるからさ、愚民はとっとと腹決めろ。

  35. watch@名無しさん より:

    32 「今どきの若いもんは」古代エジプトの時代から言われとるわ
    学生が阿呆になったのはバブルがはじけた頃から「心の傷」とか「自主性」とか親が逃げ道を見つけてからだ。
    子供をしつける→反抗される→めんどくさいから飴玉を与える→永遠に幼児のまま。

  36. watch@名無しさん より:

    センター試験(共通1次試験)は最初、日本中のどこの大学も、高校もみんな反対してたの。
    当時大学入試で1次試験を課してたのは、東大とか防衛医大とか、その大学独自のもので、目的は
    志願者の足切りだけ。ただ、問題そのものは今のセンターに比べたら秀逸ものが多くて、本当の入試問題だよ。
     共通居1次が嫌われた原因は、到達度確認は本来大学入試の目的ではなかったからね。つまり
    受験生はみんな到達してるのが当然であって、だからこそ大学を受験することを認める、ということだった。ところが、そこに割り込んで来たのが、実は在日の皆さんよ。結果的にセンター試験の最大受益者は在日さんたちでした、ということ。元々、範囲を決められた試験には異常に強いよね、彼らは。TOEICとかの韓国人の人の書いた参考書なんて裏技満載じゃないか。オレの教え子が大学の3年のときに就職準備で受験したけど、その参考書で95%の得点だったな。つまり、掟破り大好き民族の面目躍如なんだろう。今のセンターじゃ韓国語が外国語におさまってて、ついでに易問らしく、それだけで日本人のコに20?30点のアドバンテージがあるらしい。医学部受験じゃ日本人には致命的に不利だよ。かわいそだが、産まれたときが悪かったと思ってひたすら頑張ってくれとしかいえない。大人が悪い、といいたくなるよな。

  37. watch@名無しさん より:

    時代は授業時間にパズドラ
    それでも全入制の今は全員高校受験に受かる
    そしてそんな奴でも8割が大学に受かる時代
    学校にスマホ、ガラケーの持ち込みOKになってから無駄に授業時間が伸びていく

  38. watch@名無しさん より:

    私立文系がやたらと非難される事が多い話題だけど、早稲田とか上位校に限って言えば「勉強しない奴はどんどん留年させていく」ってのが主流になって来てるね。

  39. watch@名無しさん より:

    ところで、センター見直すのは良いんだけど
    誰が作るの?
    年一回でも問題出まくり、本部は反省する気なし
    河○に全部まかせた方がまだマシなんじゃないかってレベルなのに?

  40. より:

    難化傾向なんだけどね。
    昔のテストと今のテストならほんとにそう
    センター廃止の理由はワンチャンスだけでは適切でないという見解からでしょ?国際順位も参加国数…

  41. watch@名無しさん より:

    日本人の学力低下を目的とした日教組の弊害が40年目に現実となった。
    学力向上させる為に日教組を解体し日教組教員をクビにするのだ。
    それが出来ないと日本は潰れる。

  42. watch@名無しさん より:

    核家族化のせいもあるかな。
    学外で勉強や躾けを教える人がいない。
    あとは、少子化のせいで倍率が減ったとか。

  43. より:

    ※31自分ならできたみたいな言い方(笑
    脳みそまで貧弱なのか

  44. watch@名無しさん より:

    ※35
    ネト○ヨなんだよ。触るな
    今のガきってまともに漢字読めなかったり、掛け算すらまともにできないとかたまにいるよな
    さらに酷いのがお前の下にいるな。38()
    韓国韓国いいまくりな上に改行って言葉を知らない。さらに電波発してるキチ論法
    こうやって俺は悪くない。悪いのは○○だ!が続いたから今の日本はこうなったんだよな

  45. watch@名無しさん より:

    いまのセンターは「難化」じゃないよ。単なる複雑化だ。
    問題を作る人間からみると、悪手というか、汚さがあるな。
    ノイズを多くするとなんでも難しく見えるという典型だ。
    予備校式に問題を作るときは、最初に何個基本事項を盛り込もうか
    とか決めてやるよ。大体2個くらいなら、普通に勉強してる子なら
    できるね。けど、基本事項が3個になると、突然狼狽する子が続出
    するの。これは頭がいいとか悪いとかいう次元の問題じゃなくて、
    一種の認知の問題だと思う。だから、認知し易くするための再形式化
    の手法を教えると上手くいくのだけど、もう試験で痛めつけられた
    子の場合は素直に吸収できないのが哀れだよ。

  46. ハイハイ! より:

    「ゆとり」の戯言も、ネ○ウヨのガセネタも、いい加減、うんざりなんだよ!

  47. watch@名無しさん より:

    20年前のセンター試験の問題を見ると、現在では駅弁大学に合格するレベルの人が、20年前なら東大に受かるような問題ばかり。
    つまり年々難化しているということ。

  48. watch@名無しさん より:

    じゃ、その前の東大1次試験をみてみれば?5問で50分だよ。できるかな。

  49. watch@名無しさん より:

    ※45
    ちょっと何がいいたいのかよくわからないですねぇ。笑←とかいっちゃってますけど全然面白くないんで。変な論争繰り広げたいのなら別のところへ移ってもらえますか?

  50. 4342317412765942 より:

    今から高学歴の長男を潰しに生きます

  51. より:

    高学歴の兄弟さえいなければ学費を親はあたしにも出してくれてた美大にいきたかったけど学費に気を使い行けなかった

  52. watch@名無しさん より:

    上の層は大して変わってないから大丈夫だよ(適当)

  53. watch@名無しさん より:

    大卒とか関係なく就職できるようにしろ
    そうすりゃ本当に勉強したくなった奴が、何歳だろうが大学に行ける
    高校生までの学力は下がるかもしれんが、大学生の学力は上がるだろ
    就職しに大学行くとかそもそもおかしいからな

  54. watch@名無しさん より:

    日本人同士比較しても意味ないからな
    仮に団塊よりもゆとりの学力が上だったとして日本の地位が向上するか?
    戦前や団塊世代の時は世界的に見て日本の学力や技術はそれなりに優れていた
    今はどうだ
    世界的に見てゆとりの学力や技術が低いなら日本は落ちぶれるばかり
    団塊世代よりもゆとりの学力が高かろうと日本は落ちぶれていく
    偏差値なんてモノは人数などの要因でも変化する
    今と昔の数字を比較してもあまり意味が無い
    もしかするとゆとりは少し前の日本人よりも賢いかもしれない
    でも、世界的な視点では徐々に日本の学力が低下しているだろう
    今となってはアフリカ人ですらタブレットを使う時代
    昨今、日本でもITの分野で天才的な小学生や中学生が活躍している
    でも、アメリカの作ったIT技術を元にしている事に違いはない
    アメリカの手の上にある
    ゆとり世代に期待するモノがあるとすれば日本のオリジナル
    アメリカ人もビックリのソニーのウォークマンのような製品

  55. だから… より:

    大学入試成績だけ見て、昔より今のほうが学力向上してるっていうのは、現代の旅客ジェット機のパイロットと、プロペラ機の撃墜王を比べるようなもんだ。昔は、まず、塾行かないのが普通だった。学校に冷暖房なくて、夏とか勉強にならなかった。パソコンもなかった。iPodもなかった(学習目的でもカセットとか学校持参不可)。公立学校の教師とか、受験ものを活用するのは邪道とぬかす馬鹿が普通だった。
    つまり、点取り技術の向上は、文明の利器によるもので、中身(学生の質)は劣化。又、点取り技術と学力は別物!

  56. watch@名無しさん より:

    お前ら馬鹿なオッサン共はセンター(共通一次試験とも言うが)試験受けたことあんの?
    お前らが受けた時代とは難易度が遥かに違うんだよ?
    おまけにOECDがやってる試験は暗記型に特化した(お前ら詰め込み世代)やつが上位になるテストから、発想が大切なテストにシフトしてるの。お分かり?
    つまり高卒のオッサンに手も足も出ない問題を、いまの学生は苦戦しながらも
    善戦してるわけだ。
    共通一次試験の時代の過去問何度もやったよ。
    あんな簡単な試験でよくドヤ顔するわな~今年の謎現代文とか解いてほしいわ

  57. 匿名 より:

    教えてる人間が馬鹿だからじゃないの(笑)

  58. ハイハイ より:

    ↓共通一次は、あくまで足切り用だったんだけど?
    それに、現代の受験ノウハウで過去問解いて云々とか…。それがまさに「ゆとり脳」。じゃあ言うが、今のジェット旅客機(自動操縦)のパイロットは、みんながみんな、昔のプロペラ戦闘機の撃墜王(坂井・加藤とか)より優秀なのか?それと同じ事なんだよ!

  59. watch@名無しさん より:

    Fラン大も底辺高校も下位層の能力の引き上げには貢献しているんだから潰せってのは安易すぎる
    問題は多くの学生を期待している水準まで引き上げられない教育手法にあるんだからこれにはもっとメスを入れるべき
    でもこの国は教育に関して頭がかたすぎる面があるので中々出来ないんだよな
    ゆとり教育だって学業成績以外の評価軸を確立する素晴らしい機会だったのにそれが確立されないうちに廃止されちゃうしさ
    結果的にこの国の教育は一歩後退した上に下手に手を入れづらくなった

  60. まとめブログリーダー より:

    夢も希望もないのに勉強させられて待っているのは一般社員。これで勉強できるのか?

  61. watch@名無しさん より:

    入学容易にして卒業難しくする方向にしたほうがいいぞ
    そっちの方が質の高い社会人を量産できる

  62. たか より:

    別に学力低下なんか気にする必要はない!一握りの優秀な人間がいれば日本は、大丈夫だよ!
    ただ、家の子を見てても、ゆとり教育は、間違いなく平等性ばかりで競争心を持てない子供が増えた。 勉強でも仕事でも恋愛で競争心が大事である。 若者は、もっとガツガツした人間になって欲しい!

  63. watch@名無しさん より:

    ゆとりは特化型だから平均低下するだろ
    学力落ちても代表のサッカー強くなったからどうでもいい

  64.   より:

    それよりも大学だろう
    日本の大学生のイメージっつったら
    「勉学に励む事なんてせずにサークル活動で女追っ掛けたり
     同じ格好したシューカツ星人のコスプレをして無意味な会合に参加する」
    こんな感じだろ?

  65. ひゅんだいちゃんよんいー より:

    高専から大学編入が一番楽。
    就職は苦労しましたが。

  66. watch@名無しさん より:

    ※65
    日本のサッカーがどれだけ強くなろうと欧州(FIFA)に金払い続ける立場
    あんなもんは別に強くならなくていい
    野球も同じ
    世界3連覇した日本の取り分は2割
    野球のメッカアメリカが収益の6割持って行く
    日本に必要なのは日本独自のモノ
    世界発を生み出す可能性のある基礎学力と世界に搾取されるスポーツなら基礎学力を上げた方が日本のメリットは大きい
    ※65の考えじゃ相対的に日本にデメリットが大きい

  67. watch@名無しさん より:

    中身重視せずに表面的なクイズ大会やってっからだろ
    教育は手を抜いた分結果にでるんや
    採点楽したいからセンターやってるようではね…

  68. watch@名無しさん より:

    老害って団塊だけじゃなかったんだな

  69. watch@名無しさん より:

    学生さん達はとにかく勉強をしっかり頑張って下さいね???
    国を豊かにするには、それぞれがスペックアップしていかないと
    愛国叫ぶだけでは、国のためには全然なりませんよ^^

  70. watch@名無しさん より:

    うちの親もずっと家で教えてきたので、レベル低下は言ってるし
    (自分の世代の子は真面目で賢かったそうです)
    自分も数年採点なんかをしてるけど、数年だけ見ても確実に平均が落ちてるからね。
    ネットでも10年前は賢い!という大学生によく会ったもんだが、今は…
    レベルは下がってないとか言う人に、親の厨1の英語の教科書を見せたいw
    どこの大学入試の赤本だよというレベルだし

  71. より:

    大学にしろ小中高にしろ
    生徒のためにあるんじゃなくて
    私立なら理事長が儲けるため
    効率なら教員の雇用確保のために
    あるんだから
    そこを間違えちゃダメだ

  72. watch@名無しさん より:

    単純に統一学力試験を定期的に課せよ。凡人は迫られないと勉強せんぞ?

  73. watch@名無しさん より:

    理系では物理を必修にするか、点数でアドバンテージを与えよ。理系を選んだ時に生物が有利すぎる。また生物の内容も若者には面白すぎる。若者が生物にはまるのも無理はないが、そのせいで物理や数学が日本全体で弱くなっている。数学も物理も化学もわからない生物屋が日本の理系をだめにしている。数学や物理が将来仕事で何の役に立つのかわかっていないやつは、そもそもなにも意見するな。まあ文系では全員、理系でも大半と思うが。

  74. watch@名無しさん より:

    数学物理は当然必要だけど、それ以上に深刻なことがある。
    今の日本はアリストテレス全集も絶版、プラトン全集も絶版。
    今後はギリシャ古典だけでなく、中国の古典も失われるかも。
    ギリシャ古典、中国古典を日本語に訳したのは大きな財産。
    今の日本は、明治以来の蓄積を放棄しつつある。

  75. watch@名無しさん より:

    偏差値50以下の大学って廃校でよくないか?大学として認めるべきじゃない。
    高卒で結婚が早まれば出生率も上がるわけだし
    底辺大学で4年間何学ぶんだよ。遊ぶだけだろ

  76. watch@名無しさん より:

    学力は昔も今も変わらない。変わったのは、少子化で入りやすくなっただけ、
    その反面やめる人間はものすごく多い。だから、これから大学はどんどん統廃合される。だって、どうせ大学に行くなら「大卒の人間しか就けない仕事」に就かなきゃ行っても意味が無いじゃん。今の時代は東大を目指すくらいの気持ちで努力しないなら、高校出て働くべき。介護業界は高齢化で高卒の求人が多いしね。

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